7 minutes de sciences

TEST TOUs WIDGETs

Score global : — / —

Page de test — un exercice ultra simple par widget

Chaque bloc est indépendant. But : vérifier que chaque widget s’initialise, se corrige et remonte son score dans la barre globale du haut, en conditions réelles (mêmes fichiers que le zip Phase 2).

1. QCM

La capitale de la France est … ? *ok=Paris* | *Lyon* | *Marseille*

2. BLANKS (texte à trous)

1. Complète :

Une valeur tolérée : {{tol:6±0,2}}.

Une écriture scientifique : *ml:5,6 \times 10^{-4}*.

Liste locale : [[ **acide** *neutre* **basique** ]]

{{0,013}} = {{@dep=calcul_ec:1/2||0,5||0.5|0,0027||0.0027}} × {{@dep=calcul_ec:0,0027||0.0027|1/2||0,5||0.5}} × v²

1ère liste [[ @dep=masse:réactifs|produits **atomes** *réactifs* *produits* **molécules** ]] et [[ @dep=masse:réactifs|produits **atomes** *produits* *réactifs* **molécules** ]].

3. DTW (glisser les mots)

Le *chat* mange une *souris*.

4. DND (glisser-déposer, avec une zone à 2 réponses)

La zone 2 attend deux étiquettes (chat, souris) : la remplir à moitié doit afficher l’état « incomplet » (orange) ajouté en Phase 1.

5. DTT (glisser vers un tableau)

Chien
Thon

6. RELIE — mode texte

multi 0 : une liaison unique par étiquette.

multi 1 : une étiquette peut avoir plusieurs bonnes réponses (Cogénération → électricité ET chaleur).

distracteurs : « Le barrage » (gauche) et « capte le CO₂ » (droite) ne sont la réponse de rien.

7. RELIE — mode image

multi 0 : paires A–B et C–D, non orientées.

Schéma

multi 1 : A doit être relié à B ET C.

Schéma

distracteur : le point du bas n’est la cible de personne (estompé à la correction).

Schéma

8. RELIE — mode mixte

multi 0 : une étiquette par point.

Schéma

multi 1 : la même étiquette « Support » va sur les deux points.

Schéma

distracteur : « Bec Bunsen » n’attend aucun point (barré à la correction).

Schéma

9. RELIE — mode légende

Identique au mixte, avec une flèche en bout de trait. multi 0.

Schéma

multi 1 : « Support » sur les deux points.

Schéma

distracteur : « Bec Bunsen » (barré à la correction).

Schéma

10. RELIE — mode rayon (dirigé)

multi 0 : rayons dirigés A→B et C→D. Tracer à l’envers = faux.

Schéma

multi 1 : A émet vers B ET C.

Schéma

distracteur : le point C n’émet ni ne reçoit (estompé à la correction).

Schéma

11. META-EXO (QCM + BLANKS agrégés)

Vérifie que le score du meta-exo agrège correctement QCM + BLANKS, et que la barre globale ne les recompte pas en double.

2 + 2 = ? *ok=4* | *5* | *3*

La couleur du ciel est *bleu*.

12. RANKING

Journal

Journal

Ticket de métro

Ticket de métro

Mégot de cigarette

Mégot de cigarette

Chewing-gum

Chewing-gum

13. Mot barré

Retrouve les trois mots cachés dans la grille. Ils peuvent être écrits dans plusieurs directions.

SOLEIL
EXCVBN
AMQWTY
UAZERT
POIDFG
HJKRLM

14. Mot mystère

Trouve le mot mystère en sélectionnant les lettres du clavier.

Indice : Nous agissons ensemble pour la sauver.

A. SCHEMA BUILDER — série complet (DEL, mesures, courant)

Teste : structure série + rectangle, sens de la DEL, ampèremètre en série, voltmètre aux bornes de la lampe, sens du courant, étiquette L1. Barème 6 (circuit 5 + courant 1).

A. Réalise un circuit série en rectangle : générateur, interrupteur fermé, DEL (sens passant), lampe L1 et ampèremètre en série. Branche un voltmètre aux bornes de la lampe L1 et indique le sens du courant.

Symboles

B. SCHEMA BUILDER — dérivation complète (interrupteur général, court-circuit de L2, courant)

Teste : dérivation à 3 branches, ligne principale en série, branche à deux composants, court-circuit d’une INSTANCE précise (L2), sens du courant, étiquettes L2/L3. Barème 5 (circuit 4 + courant 1).

B. Un générateur et un interrupteur fermé (ligne principale) alimentent trois branches en dérivation : la lampe L2 seule, la lampe L3 en série avec un moteur, et une DEL. Mets la lampe L2 en court-circuit (fils uniquement) et indique le sens du courant dans chaque branche.

Symboles

C. SCHEMA BUILDER — circuit figé, sens du courant seul (preset)

Teste : circuit figé (preset protégé : ni gomme, ni rotation, ni déplacement) + flèches posées et notées par l’élève. Palette vide. Barème 3, entièrement sur le sens du courant. « Vider » restaure le circuit donné.

C. Le circuit ci-dessous est donné : générateur, DEL et lampe L1 en série. Indique le sens conventionnel du courant (bouton « Sens du courant », clic sur un fil).

Symboles

Exercice 1 — Mode A · circuit série figé (pile 4,5 V + L₁ + R₁ + L₂ + interrupteur)

La palette est automatiquement réduite aux appareils de mesure. Le circuit est verrouillé ; on ajoute des fils de mesure avec l’outil ✏️ Fil.

À vérifier :
  • Voltmètre en dérivation aux bornes de L₁, L₂ ou R₁ → affiche une valeur.
  • Voltmètre aux bornes de la pile (via le circuit) → ≈ 4,5 V (exception « source »).
  • Voltmètre en série (une pointe sur un nœud ne tenant qu’un récepteur) → erreur 1. + hint « ✗ Voltmètre en série ».
  • Multimètre : calibre sur OFF → hint « Calibre non sélectionné » ; une seule borne → « Bornes non sélectionnées » ; couple V + calibre mA → « Borne et calibre incompatibles ».
  • Dépassement : mesurer 4,5 V sur le calibre 2 V → 1. + « Dépassement du calibre ».
  • Signe − : inverser COM et V → valeur négative.
  • Déplacement : régler bornes + calibre, sélectionner l’appareil, le déplacer → le réglage est conservé.
  • Halo : rapprocher un appareil d’un composant → le halo jaune n’est pas tronqué.
  • 🗑 Vider le circuit → retour au circuit série d’origine (les fils/appareils ajoutés disparaissent).
  • Affichage : L₁ et L₂ sans valeur (cachée), R₁ affiche 100 Ω, tension pile 4,5 V en bleu ; indices L₁/R₁ ; lettres droites même en vertical.

>Exercice 2 — Mode B · canevas libre (palette complète, petit circuit de départ éditable)

Tout est modifiable. Un petit circuit pile + L₁ + interrupteur est fourni pour démarrer vite ; le reste de la grille est libre.

À vérifier :
  • Ampèremètre en série dans une branche → valeur ; en dérivation aux bornes d’un récepteur → erreur 1. + hint « ✗ Ampèremètre en dérivation ».
  • Court-circuit : ampèremètre (ou fil) directement aux bornes du générateur → surcharge ; un composant court-circuité lit 0 et n’a pas de flèche.
  • Sens du courant : bouton ➜ affiche les flèches ; cohérentes avec l’orientation de la pile (bouton ↻ Tourner + flip).
  • Rotation / flip : poser générateur, moteur, ampèremètre, voltmètre en vertical → lettres G, M, A, V droites ; flip → miroir des glyphes +/− mais lettres droites.
  • showVal : « Générateur » (sans tension, showVal:false) cache la tension ; « Résistance R₁ 100 Ω » l’affiche ; la résistance générique (47 Ω) la cache ; lampes L₁/L₂ valeur cachée.
  • Sources variées : piles 1,5 / 3 V, générateurs 3 / 4,5 / 6 / 12 V + versions à tension cachée.
  • Déplacement d’un appareil réglé → réglage conservé ; halo non tronqué près d’un voisin.
  • 🗑 Vider le circuit → grille vide.
  • Composants présents : lampe, moteur, résistance, diode, DEL, interrupteurs ouvert/fermé.