au collège Colette Besson
7 minutes de sciences

4C5 Act04 : diffusion eleves

Activité 04 : Mesurer des tensions  dans un circuit en série.

 

Louis fait un exercice d’électricité avec Nadia et Noé. C’est un QCM et ils ne sont pas d’accord. Chacun a choisi une proposition différente. Détermine qui a raison, de façon expérimentale.

 

Coche la ou les bonnes affirmations.

Dans un circuit en série contenant un générateur, un interrupteur et deux lampes différentes, la tension UG aux bornes du générateur vérifie la relation mathématique :

 

UG = UK = UL1 = UL2 (choix de Noé)

UG = UK + UL1 + UL2 (choix de Louis)

UG + UK + UL1 = UL2 (choix de Nadia)

 

Hypothèse :

  1. Quelle est pour toi la relation mathématique qui semble la plus probable ?

 

Protocole :

  1. a. Proposer le protocole d’une expérience permettant d’identifier la bonne réponse.

 

b. Recopier le schéma normalisé de ce circuit et placer correctement les voltmètres permettant de mesurer toutes les tensions.

 

Mesures :

  1. Après validation de ton protocole et de ton schéma par le professeur, réalise l’expérience. Regroupe tes observations et mesures dans un tableau.

 

U(V)

UG

UK

UL1

UL2

Interrupteur ouvert

Interrupteur fermé

 

Analyses des résultats :

  1. Quelle relation s’avère finalement exacte ?

 

Conclusion :

  1. Si l’on suppose que tes résultats peuvent être généralisés, que faut-il retenir concernant les tensions dans un circuit dont les dipôles sont associés en série ?