Exercice 01 — Vocabulaire de la dissolution
Consigne : Complète avec les mots : solvant / soluté / solution.
Dans une eau sucrée, l’eau est le *solvant*. Le sucre est le *soluté*. Le mélange homogène obtenu s’appelle une *solution*.
Exercice 02 — Reconnaître les mélanges
Consigne : Choisis la bonne réponse.
1. Une eau sucrée bien mélangée est :
*ok=un mélange homogène* | *un mélange hétérogène* | *un mélange de liquides non miscibles* | *une émulsion*
2. Eau + huile au repos est :
*un mélange homogène* | *ok=un mélange hétérogène* | *une solution* | *un mélange de liquides miscibles*
3. Deux liquides miscibles :
*ok=forment un mélange homogène* | *ne peuvent jamais se mélanger* | *forment toujours un dépôt* | *restent toujours séparés*
Exercice 03 — Dissolution, solubilité, saturation
1. Compléter les phrases
Déplacez les étiquettes dans les emplacements qui leur correspondent.
La *dissolution* correspond au mélange d’un soluté dans un solvant.
Lors d’une dissolution, la masse est *conservée* (si rien n’est perdu).
La *solubilité* est la quantité maximale de soluté que l’on peut dissoudre.
Quand on ne peut plus dissoudre davantage, on obtient une *solution saturée*.
Exercice 04 — Bouquet final : la vinaigrette
Contexte : On mélange de l’eau et de l’huile. On agite, puis on laisse reposer. On peut ajouter un émulsifiant (ex : moutarde).
4.1 Huile + eau sont des liquides :
*ok=non miscibles* | *miscibles* | *toujours homogènes* | *toujours une solution*
4.2 Complète :
Après agitation, on obtient une *émulsion*. Au repos, les phases se séparent : c’est la *décantation*.
4.3 Un émulsifiant (ex : moutarde) permet de :
*ok=stabiliser l’émulsion (ralentir la séparation)* | *dissoudre l’huile dans l’eau comme un soluté* | *transformer l’huile en eau* | *chauffer le mélange*